本报讯(高芸) 6月16日下午，学校领导班子民主生活会及分析检查报告情况通报会在办公楼一楼报告厅召开。校党委书记石庆华介绍了学校领导班子召开专题民主生活会情况及校领导班子分析检查报告的主要内容，并对学习实践活动第三阶段的工作提出了具体要求。校纪委书记徐兰宾主持会议。全校在职副处级以上党员领导干部、各党支部书记以及各民主党派负责人参加了会议。
为了开好学校领导班子专题民主生活会，学校党委在会前准备上下功夫，在查找突出问题上下功夫，在开好会议上下功夫，校领导班子的专题民主生活会得到了省委学习实践活动小组等有关单位的高度评价。
学校领导班子分析检查报告分三个部分，一是贯彻落实科学发展观所取得的基本共识与主要成效；二是贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题和原因分析；三是进一步贯彻落实科学发展观的主要思路和工作措施。石庆华强调，在明确了学校工作的努力方向和主要思路后，要进一步促进学习实践活动取得实际效果，关键要付诸实践，要对存在的问题进行整改、对提出的措施予以落实，切实把科学发展观的具体要求转化为实现学校科学发展的实际行动。
根据学习实践活动的总体部署，天博·（中国）官方网站从6月下旬至7月中旬进入学习实践活动的第三阶段——整改落实阶段。对第三阶段的两个环节的工作，石庆华要求，各级领导班子制定的整改落实方案要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管部门或责任人，使整改落实工作有章可循。要结合实际，把整改方案制定成近期工作的指导方案和长期发展目标的战略方案。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，接受监督。
石庆华指出，按照整改落实方案的要求，要在边学边改、边查边改的基础上，集中力量解决几个制约学校科学发、影响校园和谐稳定等方面存在的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，选准突破口和切入点，集中力量加以解决，争取在活动期间取得一批实践成果。要按照“废、改、立”分类，对现有政策、制度、办法进行系统清理，以制度创新和体制机制创新促进问题解决，切实取得推进学校科学发展的制度成果，形成推动科学发展的长效机制。
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