校学习实践活动领导小组副组长、校长黄路生深入农学院调研学习实践科学发展观活动情况

本报讯（余刚）4月3日上午，校学习实践科学发展观活动领导小组副组长、校长黄路生同志在党办校办、人事处、教务处、科技处、研究生处负责同志的陪同下，来到农学院，与该院党政班子成员、各系主任座谈，就该院深入学习实践科学发展观，以建设优势明显、特色突出的教学研究型大学为目标，进一步更新发展观念、理清发展思路等主题进行调研。

围绕调研主题和学院实际情况，农学院桂华菊、曾晓春、黄英金、魏洪义、刘勇、张志勇、张美良等同志分别发言，大家就教学研究型大学办学定位、本科人才培养、师资队伍建设、大学文化软实力建设、大学品牌形象塑造、科研平台建设、特色学科建设、研究生招生等问题，进行了广泛深入的讨论，提出了各自的意见与建议。

听取完大家的发言，黄路生做重要总结。他指出，当前全校师生党员同志都在积极紧张的投入深入学习实践科学发展观活动，围绕学校制定的学习计划，分阶段有步骤地推进学习实践活动。当前的深入学习调研阶段，大家尤其要注意以下五点：一、深刻认识当前我国高等教育和社会经济面临的巨大挑战，积极思考办学定位，突出办学特色，以培养社会需求人才为己任，在激烈的市场竞争中求生存。二、围绕“强化优势创特色”的实践主题，尤其要在特色学科、专业上做足文章，以特色求发展。三、坚持学生为本、教师主体的原则，统一好学校硬件与软件设施的协调发展。学生的问题归根结底是老师的问题。广大教职员工一定要统一思想、同心同德，以自身真诚的爱心和高度的责任感，关心帮助爱护每个学生的成长，特别是在精神上鼓励、引导学生成材。四、打造特色鲜明、优势明显的科研、教学团队，不拘一格的营造相互合作、理解、支持的优秀团队力量。五、解放思想、敢于创新，以服务地方经济建设为指针，多渠道整合社会资源、力量来提高办学质量与办学效益，赢得更大发展空间和社会影响力。