同志们：
寒假刚刚过去，大家度过一个欢乐祥和的春节，迎来了新的学期。根据学校安排，今天召开党委扩大会，重点研究和部署2008年工作。
一、2007年工作回顾
2007年是党和国家事业发展进程中的重要一年，也是天博·（中国）官方网站发展进程中的重要一年，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，广泛依靠全校师生员工，充分发挥各方面的积极作用，团结奋斗，坚持发展，在教学、科研、管理、服务和校园建设等各项工作中取得了较好成绩。
(一)深入开展十七大精神学习教育活动，进一步统一了思想，振奋了精神
2007年10月15日，举世瞩目、举国关注的党的“十七大”胜利召开，这是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的意义。胡锦涛总书记在大会上所作的重要报告，科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，为党和国家的事业发展指明了前进方向，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移地走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。十七大报告对于教育有很多新的论述。第一次把教育地位上升到民族发展基石的高度，强调优先发展教育。第一次提出“建设人力资源强国”和“让全体人民学有所教”的教育发展目标。强调要始终以科学发展观为统领，坚持教育为人民服务的宗旨，妥善处理“规模、结 构、质量、效益”，“育人为本、德育为先”等重大关系，办人民满意的教育。
学习好、宣传好、贯彻好党的十七大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。学校党委就此专门下发文件，进行了周密部署，要求各级领导带头宣讲，各单位和各级党组织认真开展学习宣传教育活动。通过一系列行之有效的活动，全校上下迅速掀起了学习宣传十七大精神的热潮，并在这个过程中进一步统一了思想，振奋了精神。今后，我们要切实把十七大精神贯彻落实到学校的发展建设和各项具体工作过程中去，坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，不断提高办学水平，办人民满意的高等教育。
党的十七大提出要以改革创新精神加强党的建设。高校加强党的建设，要紧密结合高等学校的根本任务和实际情况，建立和完善长效机制，在推动高校的改革、发展和稳定中体现党的先进性。2007年学校党委组织开展了“基层组织建设年活动”，进一步发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。元月2日和3日，学校接受了4年一度的全省高校党建和思想政治工作评估，有关工作得到评估专家组的肯定。
(二)贯彻落实教育部精神，实施质量工程建设，提高了教育质量。
质量是大学发展的生命线，提高教育质量是大学永恒的价值追求。为切实贯彻教育部提出的“质量工程”建设的各项要求，学校相应提出了提高教育质量的目标和措施，有效提高了教育质量。
——教学管理进一步规范。学校在已有规章制度的基础上，修订了师资培训费管理办法、教学资格认定管理办法等教学管理制度，强化了管理和监督，进一步确立了“人才培养的中心地位、本科教学的基础地位、教学改革的核心地位、教学投入的优先地位、教学质量的主导地位”。学校自2004年起，按生均1000元标准划拨教学经费，保证了日常教学的正常运行，2007年追加教学投入500万元，经过近几年的投入和建设，学校教学实践基地等教学条件建设初见成效，基本适应了教学规模扩大和教学质量提高的要求。
——专业建设和课程建设进一步加强。2007年新增本专科专业5个，专业总数达到83个，其中本科专业56个。专业结构进一步优化，优势和特色进一步巩固，动物科学专业被评选为国家级“第二类特色专业”，农学专业被评选为国家级“第一类特色专业”。现有省级精品课程7门，校级精品课程49门，并推荐3门课程申报国家精品课程。在全省高校第二届优秀教材奖评选中，天博·（中国）官方网站教师主编的教材获一等奖2项、二等奖2项。
——教学效果和育人质量不断提高。2007年招生就业工作继续保持良好势头，共录取6193人，其中江西省普通本科文、理科投档线分别比控制线高出8分和3分，均为第一志愿录满。全校本科生就业率为83.66%，居省内高校第四位，较上年前进一位；高职毕业生就业率87.87%，较上年增长7.1%。学校连续19年被评为“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践先进单位”。去年理学院应化051班荣获全国“五四红旗团支部”称号，在全国和全省第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，获得国家级三等奖1项，省级二等奖4项，三等奖4项。推荐申报的2项“江西省优秀博士学位论文培育计划”均获得立项，全省2007年度共资助5项；2位博士研究生获得“国家留学基金全额资助联合培养博士生项目”，全省有4人获得该项目资助。
(三)以人才队伍建设为支撑，以服务“三农”为中心，科技工作取得新突破
近年来天博·（中国）官方网站紧紧抓住高等教育发展的良好机遇，深化改革，强化管理，扎实推进人才队伍建设，培养和引进了一批优秀人才，在传统优势学科逐步培养了若干特色鲜明的人才团队。2007年，亚热带森林资源培育与保护中心被评选为国家级优秀教学团队，动物生物技术重点实验室获得全国教育系统先进集体称号，一人荣获全国模范教师称号，一人入选江西省青年科学家（井冈之星）培养对象。2007年接收毕业生及调入人员72人，其中硕士及以上学历56人。截止2007年12月，全校教职工总数1436人，其中有一个国家级优秀教学团队，1名国家级教学名师，2名全国模范教师；有教授93人，副教授240人，博士112人；“百千万人才工程” 国家级人选3人、省级人选15人，国家级有突出贡献中青年专家1人，“中国青年科技奖”获得者2人，教育部“优秀青年教师资助计划”人员3人，初步形成了一支结构相对合理、素质较高、学科领域覆盖较全的人才队伍。
高校是国家创新体系的重要组成部分。近年来，天博·（中国）官方网站按照科学发展观的要求，以服务“三农”为重点，强化质量意识和服务意识，突出人才队伍建设、平台建设、绩效管理三大抓手，加强科技创新，为地方经济社会发展作出了积极的贡献。2007年，学校修订完善了科研业绩津贴管理办法、科研经费管理条例等规章制度，对有突出贡献专家给予特别奖励，建立了适应科技发展的激励机制，教职工的科研积极性、主动性进一步增强。
2007年，天博·（中国）官方网站培育的晚稻新品种赣鑫688通过国家超级稻品种认定，实现了我省超级稻育种的新突破。《江西日报》等对此予以了广泛报道，扩大了学校的社会影响。2007年全校立项各级各类科研项目150项，经费6100余万元。其中国家自然科学基金项目17项，资助经费313万元；国家社科基金项目3项，资助经费24.5万元；其他国家级项目10项。2007年学校横向项目数和经费数创历史新高，总经费达800万元，比2006年的375万元翻了一番多。2007年组织申报各类专利8项，获发明专利3项；获国家林业局林木新品种一个（厚壁毛竹），江西省新品种2个。科技成果奖励方面，去年学校与南京林业大学等单位合作获得国家科技进步二等奖1项；获江西省科技进步二等奖2项，省自然科学三等奖1项；获得农业部神农中华农业科技奖1项；获得国家林业总局梁希科技奖1项；获得农业部农牧渔业丰收奖1项；获得江西省社会科学优秀成果奖4项；获得江西省高校科技成果奖16项，其中一等奖5项。
学科建设方面，去年上半年制定实施了《天博·（中国）官方网站研究型学科遴选评估暂行办法》，首批遴选了6个研究型学科。今后根据学科发展情况还将逐步扩大资助范围。另外，天博·（中国）官方网站畜牧学被国家人事部批准为博士后科研流动站。2007年学报的学术影响因子和引文频次明显提升，《中国新闻出版报》2007年10月31日以《中国高校精品科技期刊展示》方式刊发了宣传文章。
(四)以建设和谐校园为目标，深化改革，强化管理，各项工作协调发展。
根据办学规模扩大和办学水平提高的要求，近年来学校按照“生态特色、持续发展、整体规划、逐步实施”的原则，加强了校园环境和基础设施建设。为尽量减少贷款风险，学校积极拓宽渠道，想方设法筹集资金。2007年学校完工的基础建设项目主要有附中综合楼，6、7号青工楼和翠湖公园二期工程。学校现有建筑总面积66万多平方米，其中教学行政用房近25万平方米，学生宿舍22万多平方米。室外运动场所总面积11.03万平方米。
学校近两年广泛深入地开展了“创建和谐平安校园”主题活动。组织开展了安全文明专题教育活动；开展了校园及周边环境整治工作；建设了新教学区和教职工生活区绿化美化工程；加强了功能区划和文化设施建设，整个校园呈现出新面貌，育人环境得到进一步改善。坚持实施综治目标管理考评责任制，采取有效措施维护校园安全和稳定，到2006年已连续3年被评为省综治目标管理考评先进单位。
天博·（中国）官方网站工改工作于3月通过省人事厅审批，于6月份兑现到位。全校共计2138人参加此次工资改革，月净增76万多元，其中在职职工1380人，月净增48万多元，离退休职工758人，月净增27万多元。校办企业职工参加职工医疗保险问题，经过多方努力，在有关部门的大力支持下，去年年底得到解决，为企业困难职工办了一件大事。居民医疗保险在政府的推动下也已经实施。团学工作继续贯彻落实中央16号文件精神，全面深化“育人为本、德育为先”理念，抓准定位，发挥优势，开拓创新，紧紧围绕服务大学生成长成才和促进和谐校园建设开展了一系列工作。为帮助家庭经济困难学生，特别是品学兼优的学生顺利完成学业，学校坚持“奖、贷、勤、减、免、补”六位一体资助模式，多渠道、多途径做好大学生的资助和帮扶工作。2007年共为4053名贫困学生建立了资助档案，累计资助各类学生人数达4143人。
寒假期间，我国南方地区遭遇严重的雨雪冰冻天气，我省是受灾最严重的地区之一。面对灾害天气，学校一方面认真做好抗寒防冻工作，有关部门克服困难，保障水电供应，做好安全防范，关心留校学生和困难群众生活。另一方面，积极组织涉农专业教师参与全省抗寒救灾工作，为维护农业生产，减少灾害损失提供技术支持。2月14日，学校组织了由校领导带队、有关专家参加的慰问团，赴宜春扶贫挂点村进行慰问和指导灾后重建，受到当地政府和群众的热烈欢迎。
过去的一年，在全校广大师生员工的共同努力下，各项工作成绩是显著的，同时我们也深刻认识到工作中所存在的问题和差距。我们的办学条件还不能完全满足教学科研需要；我们的师资队伍中高层次拔尖人才的数量还有差距；我们在改善教职工工作、生活条件方面还需要进一步努力；我们的各项管理工作离创建和谐校园的要求还有差距。各种问题的存在，要求我们进一步认清形势、明确思路、深化改革、扎实工作，切实推动学校又好又快发展。
二、当前所面临的形势
充分认识当前发展所面临的形势，是进一步解放思想、统一思想、凝聚力量的要求；是进一步理清工作思路、提高工作成效、实现科学发展的要求。在新的起点上实现又好又快发展，需要大家保持清醒的头脑、高昂的斗志、务实的作风。全校师生员工既要看到学校近年来取得的成就，也要看到当前存在的困难和差距；既要有自豪感，也要有紧迫感和危机感。
（一）充分认识当前高等教育的发展机遇和历史使命
党的十七大对我国教育事业的改革发展提出了新的更高要求，明确提出“优先发展教育、建设人力资源强国”。建设人力资源强国和建设创新型国家一起，构成了新世纪新阶段贯彻落实科学发展观，推进科教兴国战略和人才强国战略的两个奋斗目标和两大战略支柱。根据建设高等教育强国的总要求，每一所学校都要根据自身特点来研究思考“建设一所什么样的大学”、“怎样建设这样的大学”这样两个核心问题，把科学发展观贯彻落实到学校工作的方方面面。
2006年我国高等教育招生规模达到540万人，是1998年的5倍，高等教育在学总规模超过2500万人，毛入学率达到22%。我们学校也由1998年的5000人发展到20000人，规模翻了两番。在过去几年中，我国高等教育规模先后超过俄罗斯、印度、美国，成为世界第一。但总的来说，我国教育仍然是处于并将长期处于社会主义初级阶段的教育，呈现出鲜明的阶段性特征。最基本的阶段性特征，就是进入了从人力资源大国向人力资源强国转变的新阶段，进入了全面提高教育质量的新阶段。提高质量始终是高等教育的工作重点。今后各级各类教育的发展重点都要放在提高质量上。2002年以来，国家进一步强化了质量是高等学校生命线的意识，强调要以提高质量为核心，加快从高等教育大国向高等教育强国迈进的步伐。
当前，党和国家更加关注民生、更加关注“三农”问题。建设社会主义新农村是中央作出的重大战略决策，也是高等学校发展的重要机遇。无论是农业的发展、农村的进步，还是农民的致富，都离不开教育的支撑、科技的支撑，这对农业高等教育提出了新的更高的要求。要求高等农业院校进一步明确在创新型国家和新农村建设中肩负的历史重任，进一步突出办学特色，进一步提高教学科研水平，努力增强社会服务能力；要坚持“以服务为宗旨、在贡献中发展”，主动融入国家创新体系和社会主义现代化建设中去；要充分发挥农业院校在行业创新体系中的基础和引领作用，立足于行业创新体系的要求，积极围绕国家“十一五规划”，多出原创性成果。今年的中央一号文件提出：要加快推进农业科技研发和推广应用。切实增加农业科研投入，重点支持公益性农业科研机构和高等学校开展基础性、前沿性研究，加强先进实用技术集成配套。加强产学研密切结合，推进农业科技创新活动。推动现代农业产业技术体系建设，提升农业区域创新能力。支持高等学校设置和强化农林水类专业。国家励志奖学金和助学金对在高等学校农林水类专业就读的学生给予倾斜，对毕业后到农村基层从事农林水专业工作达到一定年限的毕业生，实行国家助学贷款代偿政策。由此我们看到，农业高等教育大有作为。
（二）充分认识学校发展所面临的挑战
近年来，学校深入贯彻落实科学发展观，坚持以改革促发展，以发展求效益，办学条件不断改善，办学水平不断提高，服务经济社会发展的能力不断增强，社会声誉和地位不断提升。纵向比较起来，取得长足的进步。但在高等教育大发展的环境下，百舸争流，不发展要淘汰，发展慢了也要落后。我们在“十一五”规划中提出，在建校70年之际，把学校建设成“在江西领先、位居国内省属同类院校先进行列”的教学研究型大学。对照这个奋斗目标，我们要充分认识到存在的差距，认识到所面临的困难和挑战；要进一步解放思想、统一思想，以高度的紧迫感、以只争朝夕的精神，坚定发展信心、加快发展步伐，切实推动学校又好又快发展。
目前，有一套通行的评价高校办学水平的指标，也是人民群众考评学校满意率的依据。对照这些指标，我们有一些亮点，但量太少，亮度也不够，与真正的高水平大学比较，差距还很大，有些甚至还达不到基本要求。教学质量方面，学校目前尚无国家级精品课程，无国家级实验教学示范中心，学生就业能力和就业质量有待于进一步提高。办学条件方面，生均仪器设备费、生均图书量等离教育部本科教学工作水平评估指标要求尚有较大差距，实验用房、学生运动场地等基础设施还欠缺。人才队伍方面，高层次人才数量不足，在国内外有较大影响的领军性人才更加缺乏，人才队伍年龄结构、学科结构不尽合理，人才团队建设还很不够。科技创新方面，学校尚无国家重点实验室、国家工程中心、教育部重点实验室，科研平台建设还不够，科研条件有待于进一步改善，高水平科研成果少，成果转化推广还不够，服务经济社会发展尤其是服务新农村建设的贡献率不够。管理方面，一些领导干部思想作风与新形势新任务的要求存在差距，执行力不强；教职员工的主人翁意识和爱岗敬业精神有待于进一步激发；有些部门职责不清，工作积极性、开创性不强，大局意识和工作效能尚需提高。和谐校园建设方面，学校财力依然薄弱，教职工工作生活条件有待进一步改善；校园环境脏乱差状况没有根本改变；学风建设有待于进一步加强；企业帮扶解困工作任务依然艰巨；安全稳定工作不可有丝毫松懈。这些都是学校发展水平不够的体现，也是学校谋求在新的起点上又好又快发展必须面对的现实问题。我们要切实增强紧迫感、危机感和使命感，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，共同努力把学校各项事业推上新台阶。
三、2008年主要工作
2008年是全面贯彻落实十七大精神的第一年，也是实施 “十一五”规划承上启下的重要一年。在这一年中，我们国家将隆重纪念改革开放30周年，将举办第29届夏季奥运会和残奥会。全国、全省2008年度教育工作会，要求高等教育要着力提高教育质量、提高贡献率。面对新形势、新任务、新机遇、新挑战，校党委年前召开专题会议，对2008年的重点工作进行了认真研究，已经以《党政工作要点》形式印发给你们。《要点》明确今年学校工作总的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以育人为中心，进一步解放思想，抓质量促水平，抓改革促发展，抓管理促和谐，为顺利实现“十一五”发展目标而努力奋斗。
目标体现方向，目标就是任务，目标蕴涵追求，目标产生动力。各单位、各部门要认真按照《要点》要求，围绕大局，制订计划，研究实施办法，切实贯彻落实。目标明确之后，关键在干部。我们各级领导干部要以“言必行，行必果”的作风，切实加强执行力，保证各项任务顺利实施。下面，我从三个方面再强调一下今年的工作。
（一）以学习贯彻十七大精神为契机，解放思想，改进作风，凝聚力量，共谋发展。
学习贯彻党的十七大精神是当前的首要政治任务。我们要通过各种方法和途径，广泛营造深入学习贯彻十七大精神的浓厚氛围，用十七大精神鼓舞人心、振奋精神、激发斗志、凝聚力量。要准确把握十七大精神实质和深刻内涵，紧密结合学校实际，认真分析面临的形势和任务，积极探索在实际工作中贯彻十七大精神的方法和途径，切实推进学校事业又好又快发展。学习贯彻党的十七大精神，最重要的是进一步深入贯彻落实科学发展观。要增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力改变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决制约科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻落实到教育改革发展的各个方面。
学习十七大，首先要解决思想认识上的问题。要通过对十七精神的宣传教育活动，进一步解放思想，提高认识，凝聚发展力量，增强发展动力，加快发展进度。要通过对十七精神的宣传教育，在教职工中广泛倡导三种精神。
一是改革的精神。近年来，学校各项事业之所以能取得较好成绩，一条基本的经验，就是坚持以改革促发展。通过改革，一方面增强了发展动力，另一方面促进了开放办学，促进了交流与合作，求得了支持和帮助。今年我们国家将隆重纪念改革开放30周年，我们一方面要认真按照上级统一部署，积极开展改革开放30周年纪念活动，用改革开放的伟大成果鼓舞人，用改革创新的精神激励人。更重要的是要以此为契机，进一步解放思想，深化教育教学改革，完善办学体制和工作机制，积极探索应对新形势新挑战的思路和对策，切实以改革创新精神推进各项工作。要针对当前所存在的问题和困难，积极探索新思路、新办法，并认真加以实施，在不断探索和实践中克服困难、化解矛盾、理顺关系、谋求发展。
二是敬业的精神。爱岗敬业是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值体系的体现。我们的每项工作，只要大家都认认真真去对待，兢兢业业去做，没有做不好的。我们的干部职工中，不乏爱岗敬业的典范，但消极现象在很大程度上存在。教风不严、治学不精、工作不勤、思路不清、作风不实、精神不振等现象很大程度上制约了学校的发展。我们要积极适应形势发展的要求，切实转变师德师风、工作作风，促进教风、学风和校风建设。要采取有效措施，加强对教师、干部的岗位绩效考核，完善激励机制，努力开创奋发有为的良好局面。
三是进取的精神。前面我们分析了当前发展所面临的形势。如果仅仅为目前所取得的成绩而沾沾自喜、不思进取，我们将错失机会、不进反退。我们要充分认清形势、把握机遇；看清差距、看到困难。要意识到竞争，意识到危机和挑战。要有高度的紧迫感，要以饱满的进取精神，趁势前进，寻求进一步的发展。
（二）以增强核心竞争力为根本，推进人才强校，提高教育质量，增强创新能力，提高办学水平。
当前高等教育的竞争形势日趋激烈。增强核心竞争力是增强办学效果的要求，是保持学校社会地位和声誉的要求，是办人民满意高等教育的要求。提高学校核心竞争力的关键，在于人才、质量、创新。
1.以高水平人才和人才团队建设为重点，推进人才强校战略
治校兴业，人才为先；治教兴学，惟在得人。人才队伍建设是增强学校核心竞争力的关键，是提高办学水平的前提。胡锦涛总书记在去年全国优秀教师代表座谈会上对教师队伍建设提出了新要求，我们要贯彻讲话精神，在进一步强化人才强校观念的基础上，积极推进师资队伍建设。重点要引进、培养和稳定一批高层次人才；要注重发挥学科带头人的作用，加强人才团队建设。
对于人才，应该采取一些倾斜和激励措施。今年学校将设置若干人才岗位，实行特殊政策，在校内外进行公开招聘，吸引和稳定一批高层次人才。有关部门要认真研究实施办法。在注重人才引进和培养的同时，要注重人才的考核和使用。要激发人才的创新创业意识，破除制约人才发展的障碍，营造人才脱颖而出的环境。要完善人才评价体系，制订可行办法对高层次人才实行考核。在引进和培养人才的过程中，要注重改善人才队伍结构，加强团队建设，有计划、有目标地培养一批人才团队。
2、推进“质量工程”建设，切实提高教育质量
提高教育质量是当前高等教育发展的首要任务。我们要按照“质量工程”要求，以项目为载体，加大投入，加强建设，加强管理。今年争取在国家级精品课程和实验教学示范中心建设等方面取得新突破。加强新专业建设，做好新专业评估工作。加大学科专业结构调整力度，建立完善适应经济社会发展的专业结构和课程体系，使人才培养结构更加适应国家经济社会发展需要。巩固和提升传统优势专业，创建一批特色专业。今年要启动迎接第二次教学评估的准备工作，对照评估指标体系，完善各项制度，规范教学管理；改善教学条件，弥补各项差距；以提高研究生升学率为抓手，切实深化教学改革，提高人才培养质量。积极鼓励并认真组织广大教师开展教学研究，争取大项目，同时注重对解决当前教学工作中实际问题的研究。积极组织教学研究成果申报，争取出成果、出效益。进一步完善教学质量监控体系，进一步抓好教务管理、现代教育技术开发与应用等工作。
积极倡导启发式教学和探究式学习，鼓励学生独立思考、积极探索，充分开发学生的发展潜能，培养学生的创新思维。加强对实践教学的监督和考核，提高教师的实践教学技能和学生的实践能力。坚持育人为本、德育为先，以举办奥运会为契机，以爱国主义教育为重点，把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程。认真落实党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的要求。要坚持社会主义荣辱观教育，培养学生成为有道德、讲文明的人。认真研究互联网对大学生思想政治教育的影响，管理好、利用好网络阵地。积极开展校园文化活动，浓厚校园文化氛围、提高校园文化品位。校史馆的建设问题，要加快进度，抓紧实施。有关部门可以联合起来，坚持每月开展一次高层次的文化讲座。做好大学生心理疏导和人文关怀工作，做好特困生等特殊群体的工作。积极开展第二课堂、社会实践和创业教育活动，增强学生素质和创新创业能力。转变就业观念，拓宽就业渠道，提高毕业生就业能力和就业水平。加强诚信教育，做好学生缴费注册工作。2008年要以抓学生在外住宿和欠费为突破口，进一步加大学生管理工作力度。
继续抓好省部级重点学科和学校首批研究型学科的建设和管理，带动整体学科水平。继续抓好学位点建设工作，重点抓好博士学位授权点的申报，要高度重视，认真筹划，尽力争取。争取今年能获批2个博士学位一级学科授权点，2个二级学科授权点。做好研究生招生工作，着力改善研究生招生局面。
3、增强科技创新能力，提高学校贡献率
充分发挥学校在建设创新型国家和新农村建设中的积极作用，贯彻落实国家和我省中长期科技发展规划，积极参与国家和区域创新体系建设。坚持“顶天立地”的科技工作思路，面向国家、地方发展战略的需要，加强基础研究、前沿技术研究、社会公益研究等领域的创新，争取科研经费数和项目数逐年度有所增长，争取在国家级重大项目上有新的突破。贯彻今年中央一号文件精神，发挥人才和学科优势，抓住机遇，积极开展应用研究、成果转化和技术推广，以服务求支持，以贡献求发展，提高学校服务地方经济社会发展特别是服务新农村建设的贡献率。继续抓好科研平台建设，在抓好现有各级实验室建设和管理的同时，争取申报新的省部级重点实验室。
（三）以创建和谐校园为目标，深化改革，强化管理，推进各项工作，提高办学效益。
管理是一门严谨的科学。规范管理出效益、出水平、出成果、出形象。同样的投入、同样的条件，能不能产生最大的效益，主要看管理。今年是全省教育规范管理年，我们要按照要求，加强制度建设，完善管理机制；加强作风建设，提高管理水平，推进民主管理、科学管理。
充分发扬民主，坚持依法治校，强化教代会、工代会职能，推进校务公开，不断提高管理的科学化、民主化、法制化水平。以提高执行力为重点，强化管理力度，依法推进从严治教、从严治校。针对目前所存在的职责不清、责任不明的问题，优化机构设置，明确职责分工。成立信息中心和强化校园管理职能的问题，有关方面要认真研究，抓紧实施。
今年人事工作要按照上级统一部署，重点完成岗位设置工作，并以此为契机，进一步深化人事管理改革。继续规范临时用工管理，关心企业困难职工生活，完善企业职工社会保障工作。坚持开源节流，提高资金使用效率，降低财务风险。校园建设方面，今年要完成邵逸夫图书馆、新学生公寓、语言培训中心、教工食堂等在建项目，开工建设新学生食堂、污水处理设施等工程，有关部门要加强管理，降低成本，保证进度，保证质量。今年还要对农学实验楼、老外专楼进行改造，把原农学实验站改造为老干部活动中心。坚持综合治理，深入开展创建和谐平安校园活动。坚持改造、整治、管理相结合，继续推进校园环境建设工作。要逐步拆除志敏大道两旁的店面，改造教苑路和团结路，整治校园乱搭乱建，切实改善校园面貌。继续推进水电整治工作，进一步提高后勤服务和保障水平。要启动70周年校庆的工作。
党的十七大提出要以改革创新精神加强党的建设，要把党的执政能力建设和先进性建设作为主线。高校加强党的建设，要紧密结合高校的根本任务和实际情况，建立和完善长效机制，在推动高校的改革、发展和稳定中体现党的先进性。要以用马克思主义中国化的最新理论成果武装广大党员为重点加强思想建设；以在教学、科研、学习中发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用为重点加强组织建设；以党员干部密切联系广大师生、服务广大师生为重点加强作风建设；以强化党对高校的领导为重点加强制度建设；以应对高校发展的新形势、新情况，保持高校风清气正为重点加强反腐倡廉建设。
同志们，新年蕴含新希望，新形势要求新发展。在当前机遇与挑战并存的形势下，全体师生员工要以高度的责任心和强烈的紧迫感，求真务实，扎实工作，开拓进取，为实现学校“十一五”发展目标而努力奋斗！
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